Sciences numériques et technologie
Classe de seconde, enseignement commun
THEME : Le Web
Activité 4
Modèle Client/Serveur
Web
Activité 4
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Activité 4
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Activité 4 – Le Modèle Client/Serveur
Objectifs :
- Comprendre le modèle client/serveur
- Identifier les rôles du client et du serveur
- Distinguer web statique et web dynamique
Document : Le dialogue Client/Serveur
Quand vous tapez une adresse dans votre navigateur, voici ce qui se passe :
| Étape | Acteur | Action |
|---|---|---|
| 1 | Client | Demande la page index.html au serveur www.exemple.fr |
| 2 | Serveur | Envoie le fichier index.html |
| 3 | Client | Analyse le HTML et découvre qu'il y a des images et du CSS |
| 4 | Client | Demande les fichiers images et CSS |
| 5 | Serveur | Envoie les fichiers demandés |
| 6 | Client | Affiche la page complète |
Question 1
Quel est le rôle du client dans ce modèle ?
Question 2
Quel est le rôle du serveur dans ce modèle ?
Question 3
Google possède des milliers de serveurs dans des data centers. Pourquoi ne peut-il pas se contenter d'un seul serveur très puissant ?
Web statique vs Web dynamique
- Web statique : Le serveur envoie des fichiers HTML tels quels, identiques pour tous.
- Web dynamique : Le serveur génère le HTML à la demande (ex: page Facebook personnalisée).
Question 4
Classez ces sites selon qu'ils sont plutôt statiques ou dynamiques :
- Wikipedia :
- Un blog personnel simple :
- Facebook :
- Un site d'e-commerce (Amazon) :
À retenir :
- Le client demande des ressources (votre navigateur)
- Le serveur fournit des ressources (machine qui héberge le site)
- Un serveur peut répondre à des milliers de clients simultanément